Addressing Covid-19 Challenges Through Multi-sectoral Collaboration: The Rural Rebound Case Studies

Authors

  • Lissel Hernandez Gongora University of Guelph
  • Norman Ragetlie Rural Ontario Institute

Abstract

In early 2020, after the World Health Organization (WHO) characterized Covid-19 as a pandemic, several regional directors of this organization called all sectors of society to work together in supporting Covid-19 responses. In the past year, governments, businesses, not-for-profits, and citizens have been collaborating to mitigate the impacts of the pandemic. These impacts look different in rural areas than in large cities. The Rural Rebound case studies included in this paper highlight the experiences, learnings, and recommendations from selected stakeholders in rural Ontario, Canada, reflecting multi-sectoral collaboration. The underlying approach of the Rural Rebound Initiative, developed by the Rural Ontario Institute, is promoting peer-to-peer learning so other rural regions responding to similar concerns can take ideas from the case studies and adapt them to their own context.


Multi-sectoral collaboration is not new or exclusive to Covid-19 responses, but it is a critical element that contributes to overcoming any crisis. The case studies, although different in nature, concurred on the importance of this type of collaboration to build on each other’s knowledge and generate solutions that respond to actual needs. Multi-sectoral collaboration also allows optimizing resources such as time, funds, and expertise. More than a year has passed since the pandemic started and there is still uncertainty about the future. Rural stakeholders, as do others, need to keep collaborating, working in partnerships, adapting, innovating, and learning from each other in order to navigate through the uncertainty.


Keywords: rural, COVID-19, collaboration, peer learning

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Relever les défis de la Covid-19 grâce à une collaboration multisectorielle: études de cas sur le rebond rural

Début 2020, après que l'Organisation mondiale de la santé (OMS) a qualifié la Covid-19 de pandémie, plusieurs directeurs régionaux de cette organisation ont appelé tous les secteurs de la société à travailler ensemble pour soutenir les réponses à la Covid-19. Au cours de la dernière année, les gouvernements, les entreprises, les organisations à but non lucratif et les citoyens ont collaboré pour atténuer les impacts de la pandémie. Ces impacts sont différents selon les zones, rurales ou urbaines. Les études de cas sur le rebond rural incluses dans cet article soulignent les expériences, les apprentissages et les recommandations de parties prenantes sélectionnées dans les régions rurales de l'Ontario, au Canada, reflétant une collaboration multisectorielle. L'approche sous-jacente de l'Initiative de rebond rural, développée par le Rural Ontario Institute, encourage l'apprentissage entre pairs afin que d'autres régions rurales répondant à des préoccupations similaires puissent s'inspirer des études de cas et les adapter à leur propre contexte.


La collaboration multisectorielle n'est pas nouvelle ou exclusive aux réponses de la Covid-19, mais c'est un élément essentiel qui contribue à surmonter toute crise. Les études de cas, bien que de nature différente, ont concordé sur l'importance de ce type de collaboration pour s'appuyer sur les connaissances de chacun et générer des solutions qui répondent aux besoins réels. La collaboration multisectorielle permet également d'optimiser les ressources telles que le temps, les fonds et l'expertise. Plus d'un an s'est écoulé depuis le début de la pandémie et l'avenir demeure incertain. Les intervenants ruraux, comme les autres, doivent continuer à collaborer, à travailler en partenariat, à s'adapter, à innover et à apprendre les uns des autres afin de traverser les phases d’'incertitude.


Mots clés: rural, COVID-19, collaboration, apprentissage entre pairs

Author Biography

Lissel Hernandez Gongora, University of Guelph

Postdoctoral Fellow at the School of Environmental Design and Rural Development

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Published

2021-12-30