Community Supported Agriculture as An Emancipatory Tool: A Participatory

Abstract

This article presents the results of a participatory action research study conducted in the north of Italy and Germany between 2018 and 2020 to contribute to the creation of a Community-Supported Agriculture (CSA) experience. Interviews, focus groups, surveys and autoethnographic participant observation were developed during the three years of activity in cooperation with the group of founders of a CSA, co-planning all the research activities and sharing all the results, including the evidence collected through the study of three other cases. In this contribution, I reflect on the pedagogical outcomes of a community-driven economic activity in terms of what people learn and how the community can develop the capacity to prefigure alternatives to mainstream economics, making sense of those practices otherwise considered illogical through collective intelligence. The results show that community building, as well as shared values from the beginning, is crucial.

Keywords: Community supported agriculture, community empowerment, participatory action research, autoethnography, rural sociology

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L'agriculture soutenue par la communauté comme outil d'émancipation : une étude de recherche participative

Résumé
Cet article présente les résultats d'une recherche-action participative menée dans le nord de l'Italie et en Allemagne entre 2018 et 2020 afin de contribuer à la création d'une expérience d'agriculture soutenue par la communauté (ASC). Entretiens, groupes de discussion, enquêtes et observation participante auto-ethnographique ont été développés pendant les trois années d'activité en collaboration avec le groupe de fondateurs d'une ASC qui a participé à la planification de toutes les activités de recherche et au partage de tous les résultats, y compris les données recueillies lors de l'étude de trois autres cas. Dans cette contribution, je réfléchis aux résultats pédagogiques d'une activité économique soutenue par la communauté, en termes d'apprentissages et de capacité de la communauté à développer des alternatives à l'économie traditionnelle, en donnant du sens à des pratiques autrement considérées comme illogiques grâce à l'intelligence collective. Les résultats montrent que le renforcement de la communauté et le partage de valeurs dès le départ sont essentiels.

Mots-clés : Agriculture soutenue par la communauté, autonomisation des communautés, recherche-action participative, auto-ethnographie, sociologie rurale